10 Tips para elegir bien un cuento

 

Cuando éramos pequeños la cosa parecía más sencilla, cuentos clásicos y algo de oferta novedosa, pero en los últimos años, afortunadamente, parece haber habido una explosión literaria en el ámbito infantil. Ahora nos encontramos con cientos de títulos, a priori todos excelentes, y, por tanto, con enormes dificultades a la hora de elegir cuál puede ser el mejor para nosotros. Por eso hoy os traigo una serie de tips que te ayudarán a elegir bien el cuento (o libro infantil) que mejor se adapte a vosotros.

1.- Interés del niño. Esto que parece una obviedad es, sin embargo, fundamental. Empezar a ofrecerle cuentos o libros infantiles de temáticas de su interés es tener ya medio camino hecho. Esto no significa que solo tengamos que ofrecerle cuentos o libros de “gatitos” o “caminones” pero sí que si estamos dudando entre varios, optemos por el que más se acerque a sus gustos.

2.- Valores. Entre tanta oferta es fácil encontrar libros que fomentan la educación en valores pero ojo, es importante haber leído el libro o, al menos, comprarlo en un sitio que comparta nuestra escala básica de valores porque si no es posible llevarse sorpresas desagradables durante la lectura (tristemente aun se encuentran libros donde la violencia hacia la infancia, los roles de género obsoletos o el castigo están de lo más normalizados) Hoy día es posible encontrar vídeos de muchísimos cuentos y dedicar un rato a elegirlo merece la pena.

3.- Emociones. La educación emocional se está revelando como la verdadera clave para poder desenvolverse tanto a nivel educativo como social. Pese a que una gran parte de ello es madurativo y se termina aprendiendo practicamente solo al estar inmerso en un ambiente adecuado, ayudarles a comprender y sus propias emociones y las de los demás les dotará de las herramientas necesarias para su completo y saludable desarrollo. El cuento en un vehículo inigualable para transmitir todo tipo de emociones.

4.- Ilustraciones. Lo cierto es que hoy día disfrutamos de la suerte de tener grandísimos ilustradores gracias a los cuales no solo tiene el niño un primer acercamiento a las bellas artes sino que, además, logran transmitir tanto o más que los propios textos, en muchos casos. Unas imágenes atrayentes y bonitas ayudarán al niño a acercarse más a los libros.

5.- Lenguaje. Un lenguaje claro, sencillo y adecuado a la edad y vocabulario del niño le hará sentirse mucho más cómodo con la lectura. De este modo leer es un placer y no un esfuerzo de comprensión añadido constante.

6.- Adecuado nivel comprensión niño. A veces recordamos alguna lectura que nos pareció fascinante en nuestra infancia y queremos que los peques participen de esas mismas sensaciones sin pararnos a pensar si está realmente preparado, en este momento, para ello. Es de sabios rectificar y si detectas que una lectura es demasiado compleja aun, es mucho mejor dejarla para más adelante que forzar una situación que puede acabar en rechazo hacia los libros.

7.- Adaptado al uso (lectura individual, en voz alta, …) No es lo mismo elegir un libro para leerle nosotros que para que lea individualmente. En este último caso debemos tener mucho cuidado con algunos aspectos como que el nivel de comprensión del niño sea el adecuado al texto, que la fuente en la que está escrito sea agradable de leer para él o hasta el propio tamaño del mismo (muchas veces, sobre todo cuando están empezando) enfrentarse a un libro que les parece muy gordo les abruma. Es mejor ir poco a poco aumentando la cantidad de páginas que le proponemos.

8.- Invitación a pensar. Los cuentos no solo pueden ser una entretenida y cualitativa forma de pasar el tiempo con ellos, también pueden ser una invitación para la reflexión sobre los temas más variopintos que nos abrirán la puerta a animados debates que fomentarán su sentido crítico, su capacidad de síntesis y su expresión oral.

Libros Montessori Friendly

9.- Invitación a soñar. Por supuesto, también deben ser tratados como fabulosas herramientas para fomentar su imaginación y su creatividad. Un buen cuento es la puerta a un mundo interior rico y único.

10.- Cultura. Los libros infantiles y los cuentos también deben ser transmisores de la cultura, tanto en la que vivimos inmersos como de otras de las que estamos rodeados. Conocer la enorme diversidad que la que nos encontramos sumidos también les ayudará a relativizar la importancia de los individualismos.

Aquí puedes encontrar una enorme selección de libros infantiles y cuentos que escogemos con mucho cariño para que sí o sí cumplan estos tios y que tengas la certeza de que serán una gran elección.

¿Qué te ha parecido?, ¿tú cómo eliges los libros o cuentos infantiles?, ¿Cuál es vuestro preferido en casa o en el cole?

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Autor: V.  Reyes

¿Porqué todas las niñas deberían leer “El libro rojo de las niñas”?

¿Porqué todas las niñas deberían leer “El libro rojo de las niñas”?

Hace tiempo que había escuchado hablar sobre este cuento pero ahora que, por fin, lo he podido tener entre mis manos y leerlo me he dado cuenta de que no se trata de un cuento más.

“El libro rojo de las niñas” es un libro para crecer con el, empoderante y a la vez tierno y sensible. Nos hace conectar con nuestra naturaleza y saber que somos importantes que pese a “no sentirnos siempre primavera”, somos fuertes.

Este es un cuento sanador y reconciliador para las madres que, como a mi, no nos enseñaron a escuchar nuestro cuerpo, a amar nuestra naturaleza cíclica y a entender que es normal sentirse, a veces de una manera y otras de forma totalmente diferente.

¿Por qué es necesario “empoderar” a las mujeres desde niñas?

Muy sencillo, porque todo, desde que nacemos, a las mujeres nos empequeñece, nos debilita y nos relega a un discreto segundo plano. Desde niñas, a través de lo que conocemos cotidianamente. Desde el espacio que ocupamos en el patio la escuela -normalmente dominada por las pistas deportivas copadas por los varones- hasta la ropa que,en muchos casos, nos limita la libertad de movimiento y eso sin entrar en cosas mucho más sangrantes como el constante bombardeo publicitario que nos relega a ser débiles princesas o esclavas del “preciosismo”. Gracias a este precioso cuento, las niñas aprenderán la importancia de quererse y querer a las otras mujeres de sus vidas, compartir con ellas y rodearse de su propia “tribu.

Como ya sabéis yo no tengo hijas (tengo a 3 chicos que son la luz de mis días y, a veces, ¡también de mis noches! jejejeje) sin embargo, siempre he creído que una educación igualitaria es primordial para la evolución de la sociedad y por eso, desde el principio tuve claro que en Jaisa Educativos no habría juguetes contrarios a estos valores.

Para mis hijos, el día de mañana, quiero que encuentren una persona fuerte, conocedora de sí misma y capaz de compartir la vida con alguien, como un igual. Por eso, pese a que este libro es muy específico para mujeres y niñas, también se lo leo a ellos junto con los libros (que me encantan) de la colección de cuatro tuercas, “Érase dos veces” , clásicos actualizados, de los que ya te hablé aquí.

Érase dos vece: Blancanieves

Con libros como este que sanan a madres y desarrollan la educación emocional en hijas conseguiremos un futuro mejor para todas y todos nosotros.

¿Qué te ha parecido?, ¿habías escuchado hablar ya del libro?, ¿conoces alguno parecido?

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Cuentos que co-educan: érase dos veces

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Hace tiempo que en Jaisa Educativos trabajamos con alguno de los cuentos de esta colección de “Érase dos veces” pero por fin, podemos disponer de todos los títulos de sus ya 3 ediciones. Lo que quizá no sepáis es porqué nos gustan tanto estos libros.

Los cuentos tienen un fuerte valor educativo a lo largo de la historia, la tradición oral primero y los textos escritos después han servido a la humanidad como medio de transmisión del conocimiento, los peligros y los valores sociales de cada época. Los clásicos de la literatura universal son un patrimonio que todo niño debiera conocer, sin embargo, en muchos casos, sus mensajes y valores se han quedado anticuados pudiendo llegar a ser, incluso, contraproducentes en algunos de ellos (normalizando la violencia, el maltrato, la discriminación de género, la cosificación femenina, etc)

En la colección de cuentos “Érase dos veces” encontramos mujeres reales que no quieren ser princesas sino encontrar su lugar en el mundo; que charlan entre ellas y con ellos. Mujeres que se embrazan, paren, amamantan; que tienen proporciones femeninas adecuadas, que no esperan que venga un príncipe azul a salvarlas,… pero también encontramos hombres valerosos que son compañeros, padres que cuidan y portean. Hombres que buscan mujeres que les acompañen en su camino, con las que compartir y hablar de tú a tú,  no princesas a las que rescatar. Y, por supuesto, también encontramos niños. Niños y niñas felices que se mueven, que trepan a los árboles que asumen retos y que aprenden con todo lo que encuentran en sus caminos.

¿Qué títulos podemos encontrar en esta colección?

Caperucita

Blancanieves

La Cenicienta

La Sirenita

La Bella Durmiente

Hansel y Gretel

Los tres cerditos

La Bella y la Bestia

Pinocho (este con un maravillo guiño a María Montessori y su método)

¿Porqué es tan importante presentar estos modelos co-educativos a niñas y niños?

Para las niñas, es fundamental alejarlas de modelos que perpetúan la desigualdad y el patriarcado exponiéndolas a valores femeninos positivos:

-. Fortaleza: Saberse fuertes, capaces de hacer cualquier cosa que se propongan, no tener que esperar a que nadie venga a salvarlas de nada les dará herramientas para ser felices en no solo a lo largo de su infancia sino de toda su vida.

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-. Autoestima: No necesitar la aprobación de los demás para sentirse bien aumentará su resilencia y las hará menos vulnerables ante el entorno, por tanto, menos susceptibles a la aparición de trastornos relacionados como la anorexia, bulimia, la dependencia emocional, etc.

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-. Igualdad: Ser educadas en la igualdad hará a las niñas menos vulnerables frente a las injusticias sociales, culturales, salariales,…

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Pero no solo estos cuentos son importantes para las niñas, los niños, quizá hasta con más razón, deben ser expuestos a modelos femeninos más “sanos” ya que en el futuro, sus expectativas a la hora no solo de encontrarse en sociedad con las mujeres sino de buscar compañera, deben ir en una línea más realista. Además, en estos cuentos los modelos masculinos que se presentan son mucho más comprometidos, llenos de valores más emocionalmente sanos y menos belicistas.

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Gracias a estos valores más próximos a nuestros días tenemos la oportunidad de acercar, confiados, los clásicos de siempre a las nuevas generaciones sabiendo que con ellos serán más libres y podrán construirse un mundo mejor.

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¿Qué te ha parecido, conocías ya estos cuentos?, ¿Qué otros cuentos co-educativos conoces?, ¿Crees que es necesario educar en la igualdad?

Autora: V.Reyes

 

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Cuentos para sentir

 

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De todos es sabida la importancia de la educación emocional en la infancia. Los sentimientos de los niños no son como los de los adultos sino que van de  menos a más. A medida que crecen sus emociones van ganando en cantidad y complejidad, pasando de ser una mera herramienta para cubrir necesidades de supervivencia básicas (dolor, miedo, soledad, felicidad, alegría, enfado,…) a un crisol de emociones y sentimientos que se entremezclan y deben aprender a expresar, y gestionar, de forma adecuada.

El mundo de los cuentos nos permite trasladar a los más pequeños, de una forma accesible y clara para ellos la manera de conocer toda la paleta emocional de la que disponemos los humanos y cuyo buen uso nos permite hacernos adultos mucho más fuertes, resilentes y, sobre todo, felices.  A partir de los dos años se puede empezar, poco a poco, a educar a los más pequeños para que aprendan a conocerse, conocer sus sentimientos, reconocerlos en los demás y, por supuesto, manejarlos de manera positiva.

Por todo esto hoy queremos presentaros una pequeña selección de cuentos infantiles ideales para la educación emocional:

CUENTOS PARA …

… AMAR

  • Adivina cuánto te quiero: Un clásico que pretende transmitir lo inconmensurable del amor de los padres a los hijos (y viceversa) que enamorará a pequeños y grandes.

  • Regálame un beso: Delicioso álbum ilustrado que llena de poesía e invita a llenar de besos los momentos más dulces.

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… SUPERAR MIEDOS

  • Encender la noche: Superando el  miedo a la oscuridad de la noche aprendiendo a amarla y conocerla a través de una visita llena de dulzor y magia.

  • La noche de los ruidos/ los ruidos de la noche: Original historia reversible que por un lado cuenta como Lolo caer la noche se asusta de lo que imagina entre los sonidos nocturnos pero que al darle la vuelta se da cuenta de que tales ruidos no han de ser causantes de miedo alguno.

  • Mamá se va a la guerra: Cuento que nos ayuda con un mido que afecta a grandes y pequeños, el miedo a la enfermedad, en este caso el cáncer.

  • La ovejita que vino a cenar: En este cuento no es la oveja la que tiene miedo, curiosamente es el lobo el que, finalmente, por amor, debe aprender a superar uno de los miedos más complejos, el miedo a uno mismo. Ternura asegurada de la mano de la pequeña ovejita “Tofado”

  • Perdido y solo: Historia ideal para ayudar a los niños con la angustia de separación y, además, para darles las herramientas necesarias para actuar en caso de perderse.

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… MEJORAR LA AUTOESTIMA

  • El punto: Original historia de como algo que parece insignificante puede llegar a convertirse an fuente de inspiración solo con un poco de motivación en el momento adecuado.

  • Elmer: Gracias al sentido del humor Elmer consigue no solo superar sus diferencias sino hacer de ellas lo más importante para sacar lo mejor tanto de si mismo como del resto de elefantes de la manada. Un clásico de esos que no te puedes perder.

  • Cuerpo de nube: Afrontar la perdida de un ser querido y además ser diferente suponen un reto extraordinario. Toda una lección de resilencia llena de ternura.

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  • Circo de pulgas: Cuento que nos muestra dos lecciones importantes, la primera a no juzgar por las apariencias y la segunda a creer siempre en nosotros mismos.

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… TRABAJAR LA EMPATÍA

  • Los despistes del abuelo Pedro: Una tarea difícil la de cuidar al abuelo que está perdiendo la cabeza. Cariño y comprensión a raudales como medicina para sobrellevar la enfermedad. Tierno y divertido no te podrás resistir al encanto del abuelo Pedro.

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  • La coleccionista de palabras: Pura magia trae este cuento que nos invita a vivir una aventura en busca de las palabras más poderosas, aquellas que son positivas y nos hacen sentir bien que, misteriosamente, han desaparecido.

  • Puede pasarle a cualquiera: Este álbum es especial, es un “espejo” en el que mirarnos para poder reflexionar sobre cómo tratamos a los niños frente a los pequeños accidentes del día a día.

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… CONOCERSE A UNO MISMO

  • Yoga en la selva: Historia de amistad que transcurre en la selva de la India que, además, introduce a los más pequeños en los primero pasos hacia el yoga y la meditación, fundamentales para el auto-conocimiento, el desarrollo de la personalidad y la capacidad de enfocar la atención.

  • La luz de tu corazón: ¿Como llegar a encontrarse a uno mismo y su lugar en el mundo? En este libro nos invitan a hacerlo encontrando la luz de nuestro corazón para así, poder conectar con el resto del mundo y poder celebrar juntos la vida. Este libro ha tenido un rotundo éxito en Estados Unidos y llega a nosotros de la mano de “Cuento de Luz”

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… SUPERAR EL DUELO

  • Cipariso: Nos ayuda a afrontar la perdida de una mascota, un primer acercamiento a la perdida y el duelo que ayuda a los más pequeños a comprender y asimilar estos sucesos que por más cotidianos no dejan de causarnos dolor.

  • El árbol de los recuerdos: Sorprendente y hermoso este cuento que nos transporta al universo de la belleza y la delicadeza tanto en su texto como en sus exquisitas ilustraciones. El bosque es el lugar privilegiado que alberga esta historia donde un zorro termina su larga vida.

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… CONVIVIR

  • El cazo de Lorenzo: Este cuento nos ayuda a trasladar la, a veces, difícil idea de las dificultades a las que todos nos enfrentamos día a día por esos “cazos” -más o menos grandes- que llevamos con nosotros.

  • Por cuatro esquinitas de nada: El mensaje último de este cuento es muy claro, no importa ser diferente y si esto te afecta en alfo no eres tú quien ha de cambiar, tienes que poder seguir siendo tú.

  • Los latidos de Yago: Una exaltación de la amistad  representada por la hermosa relación entre Yago y una caracola, que no te dejará indiferente.

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  • Hermanos de leche: Generosidad y amistad en este libro que hace de la solidaridad la herramienta fundamental para la vida y la convivencia.

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  • El pez arco iris: Una invitación a la generosidad y al desprendimiento de las cosas materiales en favor de las relaciones fraternales.

  • Mariama. Diferente pero igual: Preciosa historia de una niña que emprende un viaje desde su África natal descubriendo muchas cosas diferentes, las ciudades, la comida, la escuela,… Todo un canto a la igualdad.

  • Te lo regalo: Solidaridad, amistad y generosidad en este maravilloso libro de Gabriela Keselman (esta autora merece una entrada a parte) que con su habitual sensibilidad nos encandila con esta historia.

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  • El ovillo mágico: La preciosa historia de un erizo a cuya casa llega un ovillo de lana mágico capaz de conceder deseos.

Recuerda que, además de los cuentos siempre puedes recurrir a otras herramientas como la música, las adivinanzas, las largas conversaciones sobre lo que sentimos o sienten los demás en situaciones de la vida cotidiana y los juegos que permiten expresar emociones.

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¿Qué te ha parecido, conocías ya estos cuentos?, ¿Qué otros cuentos para “sentir” conoces?, ¿Crees que es necesaria la educación emocional?

Autora: V.Reyes

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11 Cuentos y libros infantiles “Montessori Friendly”

Uno de los aspectos más controvertidos de la pedagogía Montessori es el de si se deben o no leer cuentos a los niños. Montessori está en contra de los cuentos de hadas donde aparecen personajes que no son reales o que, existiendo, tienen características que no les pertenecen (animales que hablan, tienen ocupaciones propias de los humanos, etc) para los niños menores de 6 años.

Libros Montessori Friendly

Libros Montessori Friendly

Dos de los principales argumentos de Montessori para defender esto son:

1.- Los niños pequeños no tienen capacidad para distinguir entre la realidad y la ficción que ven reflejada en los cuentos, pudiendo esto llevarles a confusión.

2.- El mundo real es tan maravilloso, mágico y sorprendente en si mismo que es ahí justamente donde hay que hacer hincapié para fomentar en los niños la curiosidad científica, el respeto y el amor por la naturaleza y el resto de criaturas que componen el mundo.

Puesto que hoy día tenemos una oferta tan maravillosamente amplia de cuentos y libros para niños muchas veces no sabemos bien cual puede ser el más adecuado, aquí os dejamos una pequeña selección “Montessory Friendly”:

Álbumes ilustrados

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1.- La pequeña oruga glotona. Clásico ente los clásicos del genial Eric Carle, nos muestra la historia de una oruguita que hambrienta come y come hasta convertirse en mariposa. Excusa ideal para trabajar los alimentos, los días de la semana y los ciclos de la vida de los animales. !No hay niño que no lo adore!

2.- Mariama. Una preciosa historia sobre una niña que se ve obligada a abandonar su pequeña aldea en el corazón de África y cómo llega a un nuevo mundo para ella. El reto de ser diferente pero igual que los demás nos enseña sobre integración y ser. Una belleza para educar en la paz.

3.- Los despistes del abuelo Pedro. Precioso libro que aborda el tema de la vejez y el alzheimer desde un prisma positivo y lleno de sentido del humor. Un canto de amor a los abuelos y una gran ayuda para explicar a los más pequeños por qué pasan algunas cosas.

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4.- El punto. Cuento fundamental en la educación emocional, ayuda a trabajar la autoestima y el esfuerzo por conseguir nuestros sueños. Un verdadero cuento fuera de serie que debería estar en todas las casas y escuelas.

5.- El cazo de Lorenzo. Otro grande de la literatura infantil que no debería faltar en la infancia de ningún niño. Este cuento trata sobre Lorenzo un niño que arrastra un “cazo” (metáfora de una discapacidad) que le impide hacer las cosas como los demás y cómo, con ayuda, termina aprendiendo a vivir con esa diferencia. Imprescindible para trabajar la educación en valores, la empatía y la integración de las personas.

Libros con fotos reales:

Libros con fotos para complementar los puzzles Montessori, tubos de miniaturas, ciclos de vida, tarjetas de tres partes o, simplemente, disfrutarlos en solitario:

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6.- La mariquita. Maravilloso libro de pequeño tamaño, ideal para manipular por los más pequeños. Lleno de fotografías espléndidas y de tatos interesantes. De esa clase de libros que crece con ellos. Se puede trabajar solo o con el puzzle Montessori,…

7.- El árbol. Al igual que el anterior genial para trabajar desde bien pequeños e ir introduciendo vocabulario y conceptos (árboles, floración, estaciones del año, ciclos,…) Por supuesto también es ideal para acompañar con los puzzles Montessori así como con otros materiales.

9.- La rana. Ranas y renacuajos, anfibios para que los peques aprendan sobre estos variopintos y sorprendentes animales. Por supuesto también es genial para poder trabajar solo o con los materiales de puzzles y ciclos de vida.

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8.- La tortuga. Otro libro para hablar de anfibios, esta vez introduciendo además la necesidad de cuidar la fauna del planeta. Preciosas fotos datos muy interesantes y, por supuesto la posibilidad de trabajarlo con los ciclos de vida y los puzzles Montessori.

10.- El cuerpo humano. Tema recurrente en toda infancia, el conocimiento de uno mismo y del propio cuerpo les apasiona durante mucho tiempo. En este caso, además de cargado de datos interesantes, este libro viene acompañado de un montón de experimentos que se pueden hacer en casa. Ideal para pequeños científicos.

11.- La tierra. Otro clásico indispensable para conocer nuestro planeta, igual que en el anterior se presentan sencillos experimentos para hacer con los más peques. Genial para trabajar con los mapas Montessori, los accidentes geográficos, los tubos de monumentos, animales y continentes.

Libros de actividades:

Además de estos libros Montessori Friendly, os dejamos también dos maravillas para preparar actividades “Montessori inspired” con los más pequeños.

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Manualidades ecológicas para niños. Divertidas propuestas para hacer con los peques utilizando materiales caseros y de deshecho. Una manera amena de aprender sobre la importancia de reciclar y sobre el valor de las cosas. 

Enséñame a hacerlo sin tu ayuda. Uno de los libros más puramente de actividades de inspiración Motessori. Genial para los que empiezan a adentrarse en el método y quieren un montón de ideas para poner en práctica en casa si tener que leer la bibliografía de María Montessori.

Autora: V.Reyes (ShikobaKids)

¿Qué te han parecido estas propuestas?, ¿Cuáles son tus recomendaciones Montessori Friendly? Si te ha interesado no te olvides de dejar tu comentario, dar a me gusta en nuestra fan page y, para no perderte nada, suscribirte en a nuestro boletín.

* Descubre estos libros y muchos más en la web de Jaisa Eduativos.