Una semana más os traigo un post invitado, esta vez, escrito por Almudena Palacios, madre, maestra, antropóloga y blogger autora del maravilloso blog ViviendoMontessori que, si no lo conoces, te recomiendo que te pases por él ya que, seguro, aprenderás mucho sobre el Método Montessori. Almudena nos escribe sobre un material que, tanto si practicas el método como si no lo haces, podrá ayudarte a transmitir conceptos básicos de matemáticas a tus hij@s o alumn@s:  números y contadores. Espero que lo disfrutes tanto como yo al leerlo:

Hoy en día los niños tienen grandes problemas con el área de matemáticas. La mayoría de ocasiones viene dado porque pensamos que los niño deben aprenderlas imaginando, porque son abstractas y la mayoría de las veces invisibles.

Lo que debemos hacer es acercarles las matemáticas, que las vean y las toquen. Gracias a verbalizarlas y representarlas, lo niños las entienden mejor.

Esto lo conseguimos con los números y contadores.

Antes de hablar del material, quería comentar algunas ventajas de trabajar las matemáticas de forma manipulativa.

  • Aprenden desde el juego, por lo que tienen un gran gusto por aprender.
  • Fomentan la participación del niño, porque son materiales que incitan a trabajar con ellos.
  • Las actividades de matemáticas las puede repetir siempre que desee.
  • Gran motivación, ya que él mismo ve sus progresos.

En qué consisten los números y contadores

Los números y contadores es un material Montessori del área de matemáticas. Aunque no lleves a cabo el método Montessori, puedes utilizar perfectamente este material para apoyar al niño en su aprendizaje.

Es un material muy conocido y utilizado, porque es muy sencillo y útil.

El material consta de una caja de madera con dos compartimentos, en uno trae los números del 1 al 10 de madera y pintados de rojo y en el otro las 55 cuentas, también de madera y rojas.

El original de María Montessori, según el manual de psico aritmética estaba formado por los números del 0 al 9.

Como todos los materiales Montessori es un material autocorrectivo, ya que el niño solo se dará cuenta si se ha equivocado o no, porque le sobrarán o le faltarán contadores.

El niño se asegura el proceso de abstracción, ya que puede manipular las matemáticas.

Poco a poco interiorizan el proceso que surge de lo concreto a lo abstracto.

Como veis tienen el mismo color (rojo), esto es positivo para el niño, ya que favorece la concentración y la asimilación de los contenidos que vamos a tratar.

Objetivos que se consiguen con los números y contadores

  • Aprender a identificar los números.
  • Aprender a dibujar el símbolo de cada número.
  • Introducir a la noción de par e impar.
  • Reconocer la secuencia de los números.
  • Asociar la cantidad del 1 al 10 de forma manipulativa y visual.
  • Concepto de orden creciente y decreciente.
  • Favorecer la concentración y asimilación de contenidos.
  • Concepto de doble y mitad.
  • Desarrollar la coordinación.
  • Reforzar el conteo.

Incluso con ellos podemos comenzar a introducir sumas y restas, así como preparar para la divisibilidad de números.

Cuándo y cómo presentar los números y contadores

La edad de presentación del material ronda los 4 años, pero recuerda que debes seguir al niño, dependiendo de su desarrollo psicoevolutivo.

Habrá niños que podrán trabajar con este material antes y otros después.

Lo que si debemos hacer es presentarlo después de haber trabajado con los listones numéricos, caja de husos y números de lija.

Cómo deben ser las actividades

Este material como he dicho anteriormente se utiliza sobre los 4 años.

A esta edad los niños necesitan realizar actividades variadas, muy cortas e interesantes, a no ser que se concentren, entonces tendremos que dejarlos hasta que ellos terminen.

La actividad más sencilla para realizar con los números y contadores es ponerlos en orden ascendente o incluso ir nombrando números y poniendo tantos contadores como el número marque.

En el siguiente vídeo veremos cómo aprender el concepto de par e impar de forma manipulativa y visual. Muy fácil de entender para todos los niños.

Parece un material sencillo, pero nos da mucho juego para realizar muchas actividades más.

Es un material ameno y muy fácil de usar. Incluso si tu hijo no está en un centro Montessori o no aplicáis el método en casa.

Si quieres saber más sobre el método Montessori te invito a ver mi vídeo-training gratuito.

 

Mi presentación

Soy Almudena Palacios, mamá, maestra y antropóloga. Formada en Disciplina Positiva y en pedagogía Montessori. Autora de los blogs ViviendoMontessori y Educación-Primaria.

¿Qué te ha parecido, conocías ya este material?, ¿usas algo parecido? Cuéntamelo en un comentario 😉

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