Día 82. Serie verde

Bloque VI

Lección 6. Área de lenguaje

6.11. Serie verde

El siguiente nivel, tras haber trabajado la serie azul, sería la serie verde. Las principales

características de esta serie son:

✓ Indiferente el número de letras.

✓ Palabras no fonéticas.

Para que los niños puedan reconocer la serie con la que trabajan, y en consecuencia el nivel en el que están, las propuestas se presentan en cajas de color verde o en papel/cartulina de color verde. En esta serie están las palabras más difíciles.

 

Esta serie se recomienda a partir de los 6 años.

Objetivos

✓ Reforzar la conciencia fonológica.

✓ Trabajar de forma sensorial la lectura.

✓ Trabajar de forma sensorial la escritura.

 

Presentación

Material necesario:

✓ En función de la actividad los materiales pueden variar.

Esta serie se trabaja del mismo modo que la serie azul con la única diferencia de que las palabras son “no fonéticas”, por lo tanto el tipo de actividades serán las mismas.

 

Propuesta 1

Introducción de palabras no fonéticas. Trabajamos también con cajas con variedad de palabras  que  supongan  cierta  dificultad.  En  esta  serie  lo  más  adecuado  es  tener  siempre control de error ya que al no ser fonéticas se les puede resultar más difícil.

Caja con objetos y control de error.

 

Colocamos las palabras con el alfabeto móvil igual que en las otras series.

 

Comprobamos con el control de error.

 

Propuesta 2

Con una propuesta similar podemos trabajar con imágenes y palabras, al igual que en la serie azul.

Propuesta 3

Podemos preparar también imágenes y palabras pero con forma de tapete como vimos en la serie azul.

Propuesta 4

Podemos hacer mini libros como vimos en las series anteriores.

Os muestro un ejemplo de mini libritos de 4 palabras para trabajar “gue” “gui” “que” “qui”.

En la imagen vemos una cajonera verde, para que relacionen la serie. En cada cajón podemos encontrar libritos con palabras que empiezan con “gue” “gui” “que” “qui”.

 

Podemos tener otra cajonera en la que los cajones que contengan palabras con“gue” “gui” “que” “qui”.

 

En este mismo formato podemos hacer palabras que empiecen por “h” y palabras con “h” intercalada.

Propuesta 5

Las palabras secretas. Sería la misma actividad que en la serie rosa pero con palabras de esta serie.

Propuesta 6

Listas de palabras.

 

Propuesta 7

Algunas guías incluyen en la serie azul frases de palabras cortas.

 

Extensiones
 

Sin extensiones, cada actividad es completamente diferente.

 

Nomenclatura

Sonidos y nombres de los objetos e imágenes.

Serie verde DIY

Este ya es un material DIY en sí mismo.

Descárgate aquí la lección en PDF de este tema

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