Día 84. Ejercicios varios I

Bloque VI

Lección 6. Área de lenguaje

6.13. Actividades diversas para reforzar el área de legua I

En esta lección vamos a ver ideas diversas con diferentes actividades para reforzar todo lo trabajado con las series. Como ya vimos, en el área de lengua, la mayoría de materiales se los fabrican las propias guías y podemos encontrarnos con infinidad de ideas. Los que vamos a ver son solo ejemplos de cosas que se pueden hacer.

Estas actividades se recomiendan desde que saben leer.

 

Objetivos

✓ Reforzar la lectura.

✓ Reforzar la escritura.

 

Presentación

No vamos a ver presentaciones como tal, si no una muestra de diferentes propuestas.

 

Propuesta1

En botes de este tipo, que además se pueden apilar en torre para ocupar menos espacio, podemos presentar diferentes actividades. Yo os muestro un ejemplo para cada serie.

 

Ejemplo para la serie rosa

Ponemos en un bote 8 letras y proponemos formar 2 palabras de 4 letras, combinando las 8 que hay. Este mismo ejemplo se puede hacer con palabras de las otras series.

Una vez formadas podemos tener un control de error preparado para que lo puedan comprobar.

Aunque en el caso de este ejemplo pueden salir muchas palabras con esas 4 letras, así que otra propuesta sería intentar descubrir las máximas palabras posibles que puedan encontrar y escribirlas en un papel.

 

 

Ejemplo para la serie azul

Ponemos en un bote un objeto, las letras con las que se forma el nombre y un control de error. Este mismo ejemplo se puede hacer con palabras de las otras series.

 

Y comprobarla con el control de error.

 

Otra actividad un poco más difícil podría ser poner una de las letras que queramos trabajar doble para que tengan que elegir, pensar y decidir cuál poner. En el caso de caballo pondríamos la “b” y la “v” o bien en la misma tarjeta la “b” por un lado y la “v” por el otro en un color que resalte.

 Podemos hacer lo mismo con la “ll” y la “y”.

 

En caso de elegir la incorrecta, el niño podrá corregirse solo con el control de error.

 

Ejemplo para la serie verde

Ponemos en un bote un objeto cuyo nombre escrito sea no fonético, dados con letras para formarlo y un control de error. Este mismo ejemplo se puede hacer con palabras de las otras series.

 

Con palabras de este tipo es fácil que no sepan donde colocar la “h”, pero a base de que aparezca la palabra en diferentes propuestas acabarán por interiorizarla.

 

Al tener el control de error resulta más fácil y prestan más atención al lugar en el que hay que colocarla.

 

Propuesta 2

Aquí un ejemplo para la serie blanca. Con pinzas tienen que elegir cuál es el sonido inicial de la palabra y marcar la letra por la que empieza la palabra de la imagen.

 

 

Propuesta 3

Otra actividad manipulativa puede ser trabajar con tapones.

 

 

Propuesta 4

Trabajar con velcro también resulta muy llamativo para ellos a nivel sensorial.

 

Hace un tiempo preparé esta actividad para trabajar el árbol genealógico de la familia.

 

En el área de lengua puede haber infinidad de ideas. En la lección de mañana veremos algunas más.

 

Extensiones

Sin extensiones.

 

Nomenclatura

Sin nomenclatura específica.

 

DIY varios

Todas las actividades mostradas son DIY

Descárgate aquí la lección en PDF de este tema

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