BLOQUE 2: MOVIMIENTO.

20. Cuestionando prácticas sobre movimiento I.

Bloque 2: Movimiento 20. Cuestionando prácticas sobre el movimiento I Después de haber visto la evolutiva del desarrollo motor desde que nacen hasta que adquieren la marcha me gustaría detenerme reflexionar sobre algunas prácticas que están muy generalizadas tanto en nuestra sociedad como en las escuelas infantiles.   Quietos y atentos: Los bebés, los niños …

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21. Cuestionando prácticas sobre movimiento II.

Bloque 2: El movimiento  21. Cuestionando prácticas sobre movimiento II En esta lección, como su nombre indica, voy a seguir cuestionando prácticas que en nuestra sociedad y por desgracia en nuestras escuelas siguen estando muy presentes. Me voy a centrar principalmente en los aparatos diseñados para los bebés y que como veremos, dificultan el desarrollo …

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22. Psicomotricidad vivenciada relacional.

Bloque 2: Movimiento 22. Psicomotricidad vivenciada relacional Hasta ahora os he hablado sobre el movimiento pero enfocado al primer año de vida ¿y después? Por un lado, el movimiento siempre debe de estar presente en el aula, los ambientes deberían de permitir que los peques siguieran su deseo y además incluir espacios y materiales que …

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